为深入贯彻中央党的群团工作会议精神，结合共青团基层组织“活力提升”工程，着力加强和打造“班团一体化”建设，将主题团日与班级活动汇聚融合，发挥团组织在学生政治生活中的核心作用，我院拟在各年级开展班团干部系列论坛。论坛以“塑团风、正班风、促学风”为宗旨，为广大基层班团干部提供交流、学习互动平台，构建基层班团干部提升工作素养服务平台。第三期论坛于12月4日在工三220会议室举行，本次论坛主题为：如何建立良好学风。2014级、2016级班团干部参加。
　　本期论坛由2014级化工卓越班史英勤同学主讲，首先他以班风的定义及其影响力为切入点，说明了良好的班风是班级的立班之本。接着史英勤同学分别从政治信念、班级制度、学习风气、班级活动、课外实践和创新创业六个方面介绍良好班风形成的具体措施。在坚定的政治信念方面，他们班入党积极分子众多，有几位同学已经成为了预备党员，而他们班也拥有严格的班级管理制度，其中作业督查制度成为亮点，班委会先检查班里同学的作业是否出现抄袭情况，并对抄袭作业的同学进行劝阻。在班委的努力下，他们班拥有良好的学风，大部分同学通过了英语四六级考试以及获得国家计算机证书，且有大部分同学获得学校颁发的奖学金。丰富的班级活动和积极的课外实践也体现了整个班级的活力。最后史英勤同学结合李克强总理提出的“大众创业，万众创新”，为我们讲述了班级创新创业的三个方向，这三个方向分别为参与创业团队、进入实验室参与科研项目以及参加各种创新创业的比赛，例如挑战杯等。讲解结束后，便进入提问环节，现场其他班级的班团干部积极提出自己的疑惑，为班级的建设汲取更多的经验，史英勤同学也积极为同学们解决疑惑。
　　至此，第三期班团干部论坛圆满结束。集体由一个个单元组成，班级同样就是一个以众多同学为单元组成的集体。那些在班委努力下取得的班级荣誉，其最大的基础就是班里同学们的积极配合。在接下来的班团干部论坛中，各班班团干部将会就团风和班风的共同发展做出更深层次的研讨，为建设好以班级为基础的团支部做出更多的努力。