为贯彻落实学校“1+2+3”攀撑计划学科提升工程要求，引导和激励青年学子勇于创新创业，提升师生参与“挑战杯”竞赛的积极性和主动性，提高备赛水平和参赛作品质量，9月22日，我院在工学四号馆一楼会议室举办“挑战杯”课外学术科技作品竞赛培训会。培训会邀请了学校团委书记王亚煦主讲，机电工程学院“挑战杯”竞赛优秀指导教师王晗分享指导学生参赛的经验。学院党委书记周东斌、副院长霍延平、党委副书记杨刚，教师代表、全体辅导员及参赛团队学生代表参加了培训会。

学院党委书记周东斌对王亚煦书记和王晗教授百忙之中抽空参加培训会表示感谢，希望师生们珍惜此次培训机会。他提出各科研团队要以学科竞赛为依托，助力学院创新创业人才培养，将双创竞赛融入教学科研，达到教学相长。他鼓励同学们在比赛过程中善思好学，对参赛作品不断打磨、优化提升，发挥团队合作精神，共同学习、收获成长，展现轻化学子的良好精神风貌。

 学校团委书记王亚煦对“挑战杯”系列赛事作了详细解读，介绍了学校参加“挑战杯”系列竞赛的优异成绩和激励保障制度。她结合我院专业学科背景和往届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀作品，为与会师生介绍了科技发明制作类、自然科学类与哲学社会科学类三类作品的特点和参赛要求。针对学院学科特点，她从项目选题、申报书撰写、支撑材料准备等方面深入解读了科技发明制作类和自然科学论文类两个类别的参赛要求和注意事项，分析总结了如何围绕项目科学性、创新性和应用性等因素提升作品竞争力。

机电工程学院王晗教授结合自己多年来指导学生参赛的亲身经历进行了经验分享。他建议老师们首先要做到“三个不”：科研行动不落单、科研目标不攀比、竞赛过程不着急，参赛过程中做到“三个固定”：竞赛团队人员固定、场地固定和时间固定，积极引导学生做到“三个清楚”：清楚自身能力、清楚团队定位、清楚个人目标，提醒师生们做到“三个联系”：加强学院间的联系、与辅导员的联系、与校团委老师的联系。他鼓励师生们锚定参赛目标，熟悉竞赛规则，持续努力，通力合作，一定能达成预期目标。

在自由交流环节，老师同学们就如何做好参赛学生团队的梯队建设、如何处理好学生团队参赛与科研工作的关系等问题展开交流与讨论。

（图/文：林沛）